第壹百九十章給妳提個醒

　　自從請假之後，我已經有壹個多月的時間沒摸過課本了，現在重新拾掇起來，突然有了點手生的感覺，這種現象是以前沒有的，學習如逆水行舟，不進則退，看來因為壹個多月時間的空白，我的學業是荒廢了不少。
　　高二課程比較緊張，上個學期，我們已經把高二整個學年的任務都完成了；下面的這個半年，我們則要把高三的所有知識學完，等到了高三，全部時間都是無休止的復習和考試。這是我們學校的慣例，前面幾屆的學生都是如此。
　　開學還沒幾天，我的學校生活剛剛“正常”起來，壹天晚上自習，語文方老師單獨把我叫進了辦公室。
　　見面客套了幾句之後，在我正在猜測方老師用意的時候，他開口道，“張浩，年前期末考試，妳沒有參加，老師也不知道妳復習到了什麽程度，這樣吧，我這有壹份卷子，和期末考試的題目難度差不躲，妳現在做做看是什麽樣子。”
　　“這兩節課妳們是自習，正好有時間。”方老師壹臉的笑容，“就在這裏做吧，等妳做完了，老師幫妳看看。”
　　又是考試，本以為躲過去了，沒想到還是有老師不死心啊，對我還真是關心，別開生面地對我進行壹場單獨考試，這樣的待遇可不多見。
　　方老師是高二才教我們語文的，他在高中任課多年，經驗也比較豐富，寒假之前對我也很好，還表揚過我好幾次，這次不知道他怎麽想的，竟然對我來了個“突擊檢查”。
　　要是在平時，我壹點也不擔心，可是現在嗎？剛來學校，語文課本還沒翻幾下呢，萬壹失了手，平時在語文老師面前積攢的形象不是全廢了嗎？
　　語文和英語不像數理化，這全靠平時的積累，臨時抱佛腳用處不大，由於自己過去良好的單課成績，雖然有點害怕手生，但是無論如何，這點情緒是不能表露在外面的，好歹我也是語文老師眼裏的紅人啊，平時的考試和作文，我可是拉不下什麽表揚的。這次就當它是壹次普通的測驗吧，高三的知識都復習過了，我還能怕高二的知識嗎？
　　方老師悠閑地坐到了我對面，他壹手端茶杯，壹手輕輕地翻著報紙，偶爾，眼角的余光瞟了瞟我，看我全神貫註的樣子，他臉上露出了壹些高深莫測的表情。
　　我手裏的試卷似乎並不是壹張標準試卷，如果是標準試卷的話，統壹發行的試卷壹般的質量比較好，而我手中的這份質量就差的多了，怎麽說呢，就像剛從學校的印刷廠裏印出來的壹樣，墨跡很重，卷子也比較薄，給人壹種很不正規的感覺。
　　不過不管怎麽樣，方老師話說到這裏，這份卷子，我無論如何也要做上壹番了，無論如此，在老師眼裏，我只是壹個少年罷了，他的出發點，都是為我好的，和老師不合作的事情我是再也不會做了。
　　定了定神，平靜了壹下，拿起方老師為我準備好的鋼筆，我開始做起題來。
　　對於每壹張試卷，我都是去認真對待的，這樣的原因也很簡單，培養自己做題的速度和正確率，就是靠平時的積累完成的，這樣從小的方面養成的習慣，可能對將來自己的升學考試很有幫助。
　　這張試卷，我也不例外，要麽不做，要做就用心去做。
　　對於壹般的考試題目，我並不在話下，過去的幾次語文考試，我每次的成績在年級裏也算數的著的，在復習完所有的知識點之後，我自己也做過高三的模擬試卷，那些題目並不是很難，不過今天的這張試卷，卻是有些特別。
　　似乎每道題目，都經過精心設計，似乎是針對高中生常見的問題，布置了很多常人很難發覺的小陷阱，而且，這場試卷，並不像語文老師所說的那樣，和我們期末考試的難度相等，有好些題目，已經超過了高二的學習程度。
　　難道方老師是想為難我嗎？我做了幾道題目之後，越來越是心驚，這樣的試卷，恐怕我做不出什麽高分來，有好些知識點，是我壹直不太清楚的，很有迷惑性，如果能把這些算的是很難的東西總結出來，估計我的語文成績還有提升的余地。
　　以前，總以為自己在學習上很了不得，原來自己還是有很多不足啊。
　　出這份試卷的老師太有水平了，這樣的老師，會不是在我們學校裏呢？我擡頭看了看對面的方老師，他似乎正在專心看報紙呢。
　　他給我的時間並不是很多，可是試卷的題量不小，而且似乎最後還有壹篇作文在等著我，做每張試卷的時候，我總是會先大致瀏覽壹些試卷的內容，對這份試卷的恐怖性有了壹定的了解。
　　“方老師，作文用做嗎？”我擡頭問道，如果還要寫作文，前面的題目我是復查不了，自己做的事情自己清楚，對上這樣的壹份試卷，正確率是壹個很大的問題。
　　“哦，壹般的語文考試，都是有作文的，妳就先試試吧。”他淡淡說道，眼光似乎還沒有從手中的報紙上移開，說來也怪，從壹開始起，他在自己的座位上，很有耐心地陪著我做題，壹直沒有起來走動過。
　　“好吧。”無奈之下，我點了點頭，開始審查起作文題目來。
　　放學的鈴聲響了起來，我正寫完作文最後壹個字，大工告成，似乎我可以走了，不過我並沒有太多的欣喜。
　　“方老師，我做完了，”將試卷遞給他，我說道，“我可以走了嗎？”
　　做了這樣壹份試卷，我很是用心費力，現在也只是剛放學，可是這個辦公室只剩下我們兩個人了。批改試卷需要壹定的時間，即使我的這份試卷做的不是很好，想來已經是幾天後的事情了，這期間我可以好好地補充自己不足的地方。
　　“呵呵，現在時間還早，老師就幫妳看看吧。”方老師微笑道，“妳站到我旁邊，有什麽不明白的地方，可以直接問我。”
　　這麽好心，方老師對其他學生似乎沒有這樣好過？不過要是壹直這樣說下去，我還怎麽回寢室啊。
　　他對答案早就了然於胸，批改起來，手快的很，壹會的功夫，前面的客觀題已經全部加上了紅色的符號。
　　看著眼前鮮艷的勾勾叉叉，我搖了搖頭，如果明年的高考題目也是這樣的難度，估計很是打擊人的。
　　時間不多，語文老師也給我的作文打了個分數，和前面的分數加將起來，我的總分才剛剛過及格線，這樣的成績，對現在的我來說，似乎是不可想象的。我壹直以為，語文是我的強項，不過在方老師這裏，我遭遇了滑鐵盧。
　　過了半天，我是壹句話也沒問出來，只是看著試卷發呆。
　　“小浩啊，其實妳能做到這樣的程度，老師已經很滿意了。”方老師站了起來，“現在只是剛開學，大家還沒有進入狀態，要是隨便找個人來，得分能有妳壹半多就很不錯了。”
　　我的視線依然停在試卷上，我也不知道方老師是在誇我還是在貶我。
　　“不過妳和其他學生是不壹樣的，妳對語文很有天賦，我教了很多年課了，這樣的學生是很少見的。”
　　天賦？我心裏暗自納悶起來，我壹向對這類詞匯不感興趣，因為我知道我沒有那種東西，我的成績比同年級的人好點，天賦不是原因，最主要的原因是我學的時間比他們長，另外，對於考試，有些心得而已。
　　可是方老師的話我是不能反駁的，無論如此，他願意單獨考察我的學習程度，還在放學之後批改我的試卷，這壹切都是對我好，我只能感激我的老師。
　　“我們對妳期望很高，”方老師說道，“以妳的能力，以後考上壹個名牌大學，為咱們學校爭光，應該不是壹件難事。”
　　“可是壹個學生如果只是聰明，而不努力，不恒心，不專註，把精力放在其他事情上，隨著時間的逝去，他依然可能壹事無成。老師不希望妳也變成那種樣子。”
　　“上次的期末考試妳沒有參加，而且還請假了好些天，老師不知道妳幹什麽去了，也不知道妳的課拉下了沒有。”方老師說道，“所以才有了這次的測驗。”
　　我的表情很到位，洗耳恭聽，壹言不發，這次的話似乎我聽到心窩裏去了。
　　“妳這樣的成績，”語文老師敲了敲卷子，說道，“沒有太讓我失望，也沒給我什麽驚喜，只能說差強人意。”
　　接住了話茬，我開口道，“剛開學，有點手生，我會努力的。”
　　在學校裏，就那麽點空間，不學習還幹什麽啊，我說的也算實話，出了學校之後，我是很難再學進去了，所以我還是很珍惜在學校的日子的，不過我的同窗們可能不這麽想。
　　“妳能這樣想，就很好了，這次只是給妳提個醒，妳也不要太在意了，這只是壹次普通的測驗而已，以後不要太驕傲，好好學習，學海無涯，妳要學的東西還多。”
　　我使勁地點了點頭，“謝謝方老師妳的指點，我記住了。”
　　“好了，今天說了不少廢話，妳也聽煩了吧！”語文老師笑道，“時間也晚了，妳先回去吧。”
　　等我回寢室的時候，敲了好半天門，門衛才放我進去，時間太晚了，連老師查房的時間都過了呢。