第683章 坎坷路

　　劉師傅沒有輕舉妄動，因為眼鏡男手中手中並沒有遙控器，當初那個異能者，只能改變車模的大小，但還是需要遙控器操作，這麽說，那人很有可能就在這附近，而且與眼鏡男有關系，只要盯住他，那罪魁禍首就跑不了！
　　而且身邊就是李曉嵐，當初救了她老爸，她就已經感激涕零了，這次再幫她老爸報仇雪恨，會不會壹激動以身相許呢？
　　不過，劉師傅更驚訝的是，為什麽這個組織中的BOSS級人物會出現在學校中呢？
　　這裏是相關部門挖掘和培養人才的地方，而組織同樣也註重新老交替。現在社會最激烈的就是人才資源爭奪戰。
　　劉師傅不動聲色的留意著那眼鏡男生，那男生偷偷將那筆蒼蠅大壹點的車模收在手中，也不時看看劉師傅和李曉嵐，劉師傅連忙若無其事的看向了別處，不想引起他的註意。
　　不過，當那眼鏡男以為警報解除，準備動手的時候，劉師傅忽然動了，漫不經心的朝他走來，他連忙壹揮手，將小車模放到濃密的頭發中，還真不易察覺。
　　劉師傅假惺惺的走到他身邊，看了看他的試卷，幾乎是白卷只填寫了壹個名字，這家夥叫李磊。他露著壹截手腕，上面有刺繡，是人名，應該是他女朋友的名字——韓梅梅。
　　劉師傅緩緩從他身邊走了過去，圍著考場繞了壹圈，最後站在門邊，眼睛看著另壹側的窗外，通過玻璃的反射，正好能看清李磊的每壹個動作。
　　時間過半，再不答題時間就不夠用了，眼鏡男終於有所行動了，劉師傅站在門口近乎石化，李曉嵐也不可能監督到每壹個人，這小子假借抓頭，取下了那微縮的車模，剛壹入手，劉師傅就清楚的看到，那蒼蠅般大小的車模壹下子變大了，在手中如壹塊橡皮，不多時又變大了壹點，但沒有看到什麽紙條之類的東西，估計答案就寫在車體上了。
　　眼鏡男下筆如飛，整個人的氣勢都變了，沒多久，又壹輛微縮如蟑螂般的小車模從劉師傅腳下經過，看起來真的像壹只蟑螂再爬，剛進門，眼鏡男就註意到了，劉師傅同樣註意到了，李曉嵐也註意到了……
　　“啪……”壹只高跟鞋橫空出世，壹下將那小車模踩在腳下，李曉嵐壹臉憤然，對學校的環境衛生產生了質疑，好端端怎麽會有蟑螂呢？
　　劉師傅險些忍不住笑出聲。那眼鏡男更是壹臉的悲憤，監考老師管的太寬了！
　　劉師傅繼續不動聲色的觀察，以這種方法作弊，壹輛車不能變得太大的情況下，上面寫的答案字跡自然也不能太多，現在少了壹輛車，後面的答案沒辦法接上了。
　　劉師傅連忙從門後拿出掃帚和簸箕，將“蟑螂”收走了，如果李曉嵐繼續堅持著，恐怕就變成除四害行動了，他主動湊過去，李曉嵐自然而然的站起身，她始終沒完自己是監考官，不能總讓劉師傅巡視。
　　劉師傅坐在講臺後面，目光如炬，依然看著窗外，忽然看到壹個小黑點由遠及近，就像壹只蒼蠅飛進了窗口，盤旋了幾圈落在了眼鏡男的頭頂上，劉師傅暗自驚訝，沒想到對方的配置還挺齊全。
　　他靜下心，在心底深情的呼喚：“遙控器，遙控器，車模遙控器……”
　　沒多久傳來了回音：“車模不用遙控器，誰給錢多跟誰好！”
　　劉師傅大汗，這兩種車模不是同壹物種。他懶得跟它廢話，直接問道：“別廢話了，妳在哪？”
　　“妳不用知道我在哪，妳只要知道我想去哪就好了。”遙控器道：“我想去看車展，聽說現在車模已經前衛大膽的開始全果了……”
　　劉師傅冷笑道：“人家那主要是賣人，附帶著賣車！”
　　隨後，劉師傅與遙控器，就車展會上車模全果的問題進行了深入的探討與研究，氣氛友好而又熱烈，渾然忘了身在何處，沒想到遙控器與他誌同道合，興趣相投。
　　忽然，壹聲響亮的鈴聲傳來，考試結束了，劉師傅這才回過神，見學生們老老實實的等著交卷，李曉嵐雙目囧囧有神得掃視八方，學生們就喜歡這個時候趁亂相互抄襲，哪怕抄到壹兩道選擇填空題，而往往就是這壹兩個填空選擇題，就會讓妳從不及格變成六十分，相當於從地獄回到天堂。
　　劉師傅壹直密切關註著眼鏡男，這小子也很知足，後面高分數的解答題壹個沒做，前面所有的填空選擇壹個沒漏，總分也有七十分，故意錯幾個，六十分萬歲還不會惹人懷疑。
　　李曉嵐收齊了卷子，學生們表情各異，心中各不同，有好有壞，如果根據老師說的，按照這次成績重新分配班級的話，這裏有人就要告別這個集體了，多少基情不在，人人自危，依依惜別之情彌漫。
　　李曉嵐囑咐劉師傅在門口等壹會她請客吃飯，隨後她就去教務處交卷子，順便還要帶著小正太羅升壹起。
　　劉師傅隨意的應了兩聲，緊盯著壹臉輕松的眼鏡男走了出去，學生們三五成群的討論著，唯獨眼鏡男與眾不同，他腳步飛快，好像很趕時間，劉師傅又不想跟蹤的太明顯，好不容易出了教學樓，眼鏡男已經不見了蹤影。
　　事關組織的BOSS級人物，而且是曾經設計害過李曉嵐老爸的人物，極端的危險，特別是對劉師傅來說，他這人吃飯壹項稀裏糊塗，如風卷殘雲，偶爾就算看到飯菜裏有什麽不明物體也會囫圇的吞下去，而對方可以隨意變大變小汽車模型，若是埋伏在他的飯碗中，他肯定中招。
　　這就是超級隱患，說什麽也不能留。
　　劉師傅壹口氣朝高中校園沖去，四座學校彼此相通，而且通道設計的很有特點，小學到中學是壹條平坦大道，中學到高中有壹單曲折，高中到大學則是荊棘遍布，寓意人生路，坎坷多……
　　劉師傅壹路穿行，他現在琢磨的是，大學的出口是什麽樣的壹條路呢？有多兇險無可考證，但路的盡頭估計是再就業培訓班或者失業人員登記處！