學霸從改變開始

壹白化貝

都市生活

“宿主需重新參加高考,達到必要性的擇優錄取!”   “我書都賣了,妳讓我復讀?” ...

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第三百八十二章 這沙雕系統都計算好的!

學霸從改變開始 by 壹白化貝

2024-5-18 18:12

  這……
  21萬的自然科學經驗值!
  雖然在從邱校長手中接過學位證書、畢業證書時,腦海裏的系統提示音,就已經報過了壹遍。
  但是,這種自己“親眼”所見的沖擊感。
  卻又是截然不同的!
  先前陳舟完成任務時,最高獲得過的自然科學經驗值,也只到15萬。
  但現在,居然整整有21萬之巨!
  這真的太令陳舟興奮了!
  壹股巨大的幸福感和滿足感,瞬間包圍了陳舟!
  21萬啊!
  這21萬所象征的財富,遠比他現在手中數百萬的現金,要多的多。
  比起這21萬的經驗值,那數百萬的現金,簡直啥也不是。
  陳舟有點迷醉了,這感覺太充實,太美好了。
  當陳舟把顯示屏上,所有的系統提示消息看完之後。
  顯示屏上出現了他的個人信息。
  臉上掛著得意的神色,陳舟看了壹眼顯示屏上的個人信息。
  看著看著,看到最後那行“註”上的,結余經驗值時。
  陳舟神色壹怔,面色瞬間苦了起來。
  他想到了壹件事。
  完成克拉梅爾猜想時,獲得了15萬的自然科學經驗值。
  完成粒子加速器實驗的課題時,也就是楊院長那個“強脈沖粒子束原理及應用”的課題。
  陳舟獲得的自然科學經驗值是6萬。
  這麽壹算的話,這次的21萬,不就正好是兩次的相加嗎?
  再壹想,這次獎勵的自然科學經驗值,是根據數學和物理學的實際水平,還有相關畢業論文的價值,進行綜合考量的。
  而這次的任務,也是傑波夫猜想,和粒子加速器二極管優化設計的研究,壹共兩個課題。
  雖然粒子加速器二極管優化設計的研究,比不上強脈沖粒子束原理及應用這個課題。
  但這也是兩個課題啊。
  而且,這次獎勵的經驗值,還要再加上“數學和物理學的實際水平”的。
  這麽壹想的話,陳舟開始覺得這系統不厚道了。
  大半年的時間,完成這兩個畢業論文。
  也不比先前完成任務花的時間少,可結果卻只是先前完成兩次任務時,獎勵的自然科學經驗值之和。
  更不要說,粒子加速器實驗那個課題,獎勵的還有3萬應用科學經驗值呢。
  “唉,草率了……”
  陳舟輕嘆了口氣,只覺得自己是被這21萬經驗值蒙蔽了雙眼。
  當真是,高興的太早了。
  果然,這沙雕系統,經不起自己的仔細琢磨呀!
  這沙雕系統,早已計算好了壹切呀!
  陳舟默默安慰了自己壹下,都習慣了,都習慣了,也沒啥,21萬也不少了。
  畢竟系統還恭喜了他“完美畢業”,也算是壹種口頭贊同吧。
  再跟自己說了兩聲,下次壹定要慎重。
  陳舟便準備升級自己的學科。
  1萬語言學經驗值,直接扔進語言學。
  語言學也終於從長時間停滯的Lv1升到了Lv2。
  令陳舟沒想到的是,本來陳舟以為自己已經經過這麽多次的學科升級。
  這小小的Lv1升Lv2,他是不會再有多大感覺了的。
  卻沒想到,隨著那股暖流襲來,把他的“腦海意識”包裹時。
  那感覺是那麽的舒服。
  是和自然科學的四大學科,還有應用科學的五大學科升級時。
  所完全不壹樣的感受。
  這股溫暖的感覺,雖然不如高等級升級時的強烈。
  但依然令陳舟,很是迷醉。
  “好舒服~”呢喃了壹聲,陳舟的意識漸漸變得清明起來。
  和自然科學的學科從Lv2升Lv3壹樣,需要1萬的經驗值。
  語言學的經驗值,不夠了。
  陳舟對於這點,早有預料,並不是很在意。
  畢竟,這次語言學經驗值的獲取,本身就是意外之喜了。
  能夠成功把語言學升壹級,他就已經挺滿意的了。
  目光下移,陳舟看著數學和物理學這兩個學科。
  又看了看當前總結余的30萬零8千自然科學經驗值。
  略壹思忖,便做了決定。
  陳舟伸手在數學和物理學上各點了壹下。
  心中默念了壹句:“數學大哥,照顧壹下物理小弟吧,妳們是壹家的……”
  然後他的“腦海意識”便被兩股猛烈的暖流所包裹。
  這種舒服的感覺,直接令陳舟爽的昏了過去。
  經歷過壹次的陳舟,自然早就做好了應對。
  只見他,雙眼緊閉,面帶微笑。
  享受著這股暖流對自己的提升。
  不過,陳舟之所以說數學大哥,照顧壹下物理小弟。
  主要是因為,這裏大部分的自然科學經驗值,都是數學打下來的。
  物理學的貢獻,還是比數學差了壹些的。
  但是陳舟考慮到,在前往麻省理工之後,依舊還會以數學和物理學為主。
  便決定把這兩個學科壹起升級。
  只是數學要壓物理學壹頭便是了。
  畢竟,數學是自然科學的基石,也是他的基石。
  當然,陳舟對於各學科經驗值的分配,也是有著相應標準的。
  壹就是,當前所必須的。
  二就是,知識儲備的量,是否配的上這方面的升級。
  再怎麽說,這系統也不會給他“灌頂”。
  系統中升級的各學科,只是在提示他的學習效率和思維活躍度,提示他自身的學習能力。
  所有的知識,還是要靠他自己去學,去積累。
  所以,這就使得陳舟在選擇學科升級時,更多需要考慮自身的情況。
  畢竟,經驗值的獲取可不容易。
  且不說語言學這個只有意外才能搞到的經驗值。
  就是靠數學掙的這麽多經驗值,也是依靠解決數學猜想才得來的。
  陳舟並不覺得,自己每次都能抓住那壹瞬間的靈感,成功解決數學猜想。
  但他會盡力珍惜每壹次的機會,盡力抓住每壹次腦海中的那壹瞬間閃光。
  所以,經驗值的分配,必須合理。
  時間緩慢流逝,不知過去了多久,陳舟的意識才漸漸蘇醒。
  從那種異常溫暖的感覺中脫離,陳舟猶覺得回味無窮。
  這爽快的感覺,這被溫暖包裹的感覺,奇妙無比……
  陳舟很想再體驗壹次,可目光觸及顯示屏上,個人信息最底部的“註”內容時。
  陳舟再次輕嘆了口氣:“唉,這沙雕系統,果然都是計算好的!”
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